5月17日，“共讀鑄牢金教材 樹立正確民族觀”第十二屆國家民委青年讀書演講活動展示會在京舉辦。國家民委黨組成員、副主任，直屬機關(guān)黨委書記邊巴扎西，中央和國家機關(guān)團委副書記李放出席。會議同時表彰了本屆讀書演講活動選拔賽37名優(yōu)秀選手和3家優(yōu)秀組織單位。
展示會上，來自機關(guān)、文化事業(yè)單位、委屬高校和民族地區(qū)高校的10名青年干部結(jié)合工作實際，結(jié)合學用《中華民族共同體概論》，圍繞“共讀鑄牢金教材 樹立正確民族觀”主題做了精彩演講，展示了新時代黨的民族工作青年干部在鑄牢中華民族共同體意識工作中挺膺擔當?shù)那嗄觑L采和青年作為，表達了青年干部堅定理想信念，厚植家國情懷，自覺把書本理論轉(zhuǎn)化為生動實踐，用青春和實干推動新時代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展的昂揚斗志和擔當精神。
▲魏金金（國家民委理論研究司）
理論研究司魏金金同志，在《概論》中找到了中華民族為何能不斷走向認同度更高、凝聚力更強的命運共同體的理論依據(jù)，向大家講述國土不可分、國家不可亂、民族不可散、文明不可斷的共同信念。
▲扆嘉蔚（國家民委民族團結(jié)促進司）
民族團結(jié)促進司扆嘉蔚同志，將學習《概論》體會與鮮活生動電影故事相結(jié)合，和現(xiàn)場觀眾們一起感受“四個共同”的深刻內(nèi)涵，增強了做好民族工作的自豪感和使命感。
▲王宇新（延邊大學）
延邊大學王宇新同志，用《概論》教材中各族革命先烈堅守信仰、共御外敵的感人故事，闡釋了增進“五個認同”的時代意義，表達了強國有我、固疆有我的堅強決心。
▲蒲一贊（中央民族大學）
中央民族大學蒲一贊同志，以一名高校思政教師的視角，向大家展示了《概論》已成為校園中最“靚”的書，是高校師生深入學習中華民族共同體理論的“金教材”。
▲華文健（中南民族大學）
中南民族大學華文健同志，從“一字之變”談起，詳細論述了魏晉南北朝在中華民族交往交流交融進程中的歷史意義，展示了中華文明的統(tǒng)一性具有跨越時空的生機與活力。
▲陳媛媛（西南民族大學）
西南民族大學陳媛媛同志，在《概論》中領(lǐng)會了一個民族跨越千年所積淀的獨特魅力，深刻認識到了鑄牢中華民族共同體意識是我們義不容辭的職責使命。
▲艾麗菲拉·阿布都米吉提（西北民族大學）
西北民族大學艾麗菲拉·阿布都米吉提同志，深情講述了自己深學活用《概論》教材，引領(lǐng)學生扎根祖國大地、了解國情民情的工作經(jīng)歷，響亮回應(yīng)了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的教育之問。
▲孫雪（大連民族大學）
大連民族大學孫雪同志，與學生們一起在《概論》中找到了中華民族向心而聚、向新而行的歷史淵源，體會到了鑄牢中華民族共同體意識教育的時代意義。
▲張安琪（中央民族歌舞團）
中央民族歌舞團張安琪同志，把學習《概論》與參觀鑄牢中華民族共同體意識文物古籍展的所思所得融入到文藝創(chuàng)作中，在各民族交往交流交融歷史中，擷取共享的中華文化符號，用歌詞講述泱泱中華的千年歷史、用音符繪制巍巍華夏的萬里畫卷。
▲封煜靖（中國民族報）
中國民族報社封煜靖同志，嘗試用大眾化的形式，對《概論》內(nèi)容進行視頻轉(zhuǎn)化，用通俗化的語言，講述民族團結(jié)的故事，讓更多人去理解中華民族共同體的真正內(nèi)涵。
為組織引導青年干部深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想，深讀精讀《中華民族共同體概論》，國家民委部署開展了本次青年讀書演講活動?；顒臃譃樽x書學習、內(nèi)部選拔、演講評審、展示匯報四個階段，國家民委系統(tǒng)和13家民族（地區(qū)）高校的青年干部、教師通過舉辦讀書會、分享會、研討會等形式深入學習《概論》教材，交流心得體會，上千名青年干部參與，其中有200余名青年干部以登臺演講的形式，匯報學用《概論》成果。青年干部們一致認為，通過舉辦此次讀書演講活動，提升了大家聯(lián)系實際學用《概論》的高度、掀起了學習《概論》的階段性高潮、進一步深化了對“四個共同”深刻內(nèi)涵的理解、進一步激發(fā)了做好鑄牢中華民族共同體意識工作的自信心和責任感。
為增進中央和國家機關(guān)青年干部溝通交流、互學互鑒，展示會特別邀請了人民日報社、中央廣播電視總臺等部門青年代表參加。展示會以視頻方式進行，在國家民委機關(guān)設(shè)主會場，直屬各單位設(shè)分會場。機關(guān)各部門、直屬各單位青年干部代表、學生代表1400余人參加。
來源：國家民委直屬機關(guān)黨委
攝影：民族畫報社 滕俊 陳濤
責編：劉雅
制作：張偉
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