“我希望也能帶西藏班的孩子來首都北京看看，見證祖國發(fā)展的日新月異。”今年秋天，福建省三明市列東中學副校長杜成露作為全國民族團結進步模范個人參加了全國少數民族參觀團。在北京，杜成露依然心心念念他的“西藏娃娃”們。
2003年以來，杜成露始終堅守在學校西藏班的教學崗位上，用心用力用情守護從雪域高原而來的每一名學生。列東中學先后兩次被評為全國民族團結進步示范單位，杜成露也被授予“全國最美教師”和“全省優(yōu)秀共產黨員”等榮譽稱號。
“讓孩子們學有所成”
“謝謝您在教學時的循循善誘、生活上的關心關愛，讓我們勇敢追夢、學有所成?！苯衲?月，杜成露去西藏林芝家訪，西藏班畢業(yè)生們紛紛前來看望他，同時送上了深深的敬意和感謝。
“群宗考進了檢察院，索朗多吉當了醫(yī)生，卓拉成了一名教師……”談起這些“西藏娃娃”，杜成露滿眼的驕傲。
為響應國家教育援助政策，列東中學于1995年創(chuàng)辦西藏班，自那時起，一批又一批西藏學子來到列東中學追夢、圓夢。為此，學校也打造出了一支“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團結、特別能奉獻”的教師隊伍，全天24小時、全年365天守護陪伴著來此讀書的西藏學生。
杜成露就是其中的模范教師之一。20多年來，杜成露一直在西藏班任教英語，本著“懷父母之心當老師、以朋友之心做學伴”的情懷，關心呵護每個孩子。
2002級學生旺堆來自西藏林芝市的牧民家庭，入學時英語基礎弱，學習較為吃力。課堂之外，杜成露每天拿出半個小時給旺堆“開小灶”補習。在他的輔導和鼓勵下，旺堆漸漸喜歡上英語，并在升學考試時考出了好成績。
2017年，杜成露擔任列東中學副校長，分管西藏班工作。6年來，西藏班高中升學率均超過98%，1700多名學生順利畢業(yè)，1300多名學生考入全國各大高校，1200多名學生大學畢業(yè)后回西藏工作，為建設社會主義現代化新西藏增磚添瓦。
“為西藏娃娃安好家”
“三明是我的第二故鄉(xiāng)，列東中學是我的第二個家，那里有我永遠都忘不了的親人！”來自西藏日喀則的2007級畢業(yè)生扎西頓珠給杜成露的信中寫道。
剛入學時的扎西頓珠性格內向，不適應新生活。杜成露成了他的“代理家長”，與他談心，手把手教他洗衣服、整理內務，周末帶他外出逛街、爬山。在杜老師的陪伴下，扎西頓珠收獲了許多“人生第一次”：第一次去電影院看電影，第一次去廈門看大海，第一次登臺演唱，第一次上臺領獎……如今，扎西頓珠任職于西藏自治區(qū)交通運輸廳，為推動西藏交通運輸業(yè)發(fā)展貢獻著力量。
作為西藏班學生的“大管家”，早晨督促學生做好內務衛(wèi)生，白天備課、上課、批改作業(yè)，晚上查看老師帶班和學生自習情況，一直是杜成露的工作常態(tài)。遇到學生生病，他總是第一時間和校醫(yī)趕到宿舍。中考前的幾周，杜成露和其他老師與備考的學生們一同回到雪域高原。他們克服高原反應，堅守三尺講臺，陪伴孩子們到中考結束。
每逢節(jié)假日，杜成露還經常把學生們請到家中做客，做上幾道他們愛吃的菜肴，為他們過生日。連續(xù)14年的新春佳節(jié)，杜成露都放棄與家人團聚，主動要求留校，組織師生舉辦聯歡晚會、趣味運動會和社團活動，聚在一起看春晚、吃年夜飯，讓學生們遠在他鄉(xiāng)也能感受到團聚的幸福。
在學生心目中，列東中學早已成為他們最溫暖的家，杜成露就是他們在三明可親可敬的“好阿爸”。
“架起民族團結之橋”
作為全國民族團結進步模范個人，杜成露在表彰大會現場聆聽了習近平總書記在全國民族團結進步表彰大會上的重要講話，備受鼓舞。
“我一定珍惜這來之不易的榮譽，把辦好西藏班作為自己的神圣職責和光榮使命。深化鑄牢中華民族共同體意識教育，讓民族團結的種子在孩子們心靈深處開花結果?！倍懦陕渡钋榈卣f。
每逢新學期，為了讓西藏班學生盡快融入“新家”，杜成露都會組織當地學生與來自西藏的新生開展“手拉手”結對，相互學習、取長補短，還會邀請當地學生家長擔任藏族新生的“結對家長”，讓孩子們收獲福建家人的溫暖關懷。每逢端午、中秋、元宵等傳統節(jié)日，結對家長都會到學校和孩子們一起包粽子、做月餅、包湯圓。
每年3月福建省鑄牢中華民族共同體意識主題教育月和9月福建省民族團結進步宣傳月期間，列東中學都會開展豐富多彩的主題教育活動，引導各族學生牢固樹立正確的中華民族歷史觀。今年，杜成露任教西藏“昌都班”。在“開學第一課”上，他講的內容便是民族團結進步的重要性，鼓勵同學們做民族團結的使者。
為凝聚育人合力，讓學生在團結和諧的氛圍中成長，更好融入三明，杜成露和同事們積極與當地婦聯、工商聯、法院等單位對接，共同開展“情系藏娃 愛心助學”“民族團結一家親”等主題活動。
同時，杜成露還大力推動學校與周邊社區(qū)開展合作共建，鼓勵各族學生傳遞愛心善舉，定期到社區(qū)開展衛(wèi)生清潔、文明勸導、環(huán)保宣傳等志愿服務，為留守兒童、孤寡老人表演文藝節(jié)目。
如今，杜成露任教的第一批西藏班學生的孩子都快要上中學了。這位和藹可親的“杜阿爸”繼續(xù)傳承教育薪火，續(xù)寫師道華章，一如既往地以真情守護格?；ㄔ诎碎}大地燦爛綻放。
來源：《中國民族》雜志2024年第10期
文：本刊記者 王怡凡 張昀竹
責編：張偉
流程制作：高寧（見習）
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